للقضاء على الدروس الخصوصية.. برلماني يطالب بتفعيل مجموعات التقوية بالمدارس
دعا النائب جون طلعت، عضو لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، إلى ضرورة تفعيل مجموعات التقوية بالمدارس بمنظومة متكاملة علي مستوى الجمهورية؛ لتكون تحت مرأى ومسمع من المدارس، فضلًا عن أن ضوابط العمل بها ستكون معروفة للجميع.
وأضاف في تصريحات لمحرري البرلمان، أن تفعيل هذه المجموعات والاهتمام بها من شأنه أن يساهم في القضاء على الدروس الخصوصية التي تعرقل تطوير التعليم، لذلك فإن هذه المجموعات يجب أن تكون لجميع المراحل التعليمية، وأن يتم متابعة تنفيذها بكل دقة والإعلان عنها في أماكن واضحة، واختيار المعلمين الأكفاء والمتميزين للمشاركة في هذه المجموعات.
وشدد على أن الفترة الماضية شهدت ممارسات لم يكن يرغب في الوصول إليها، وذلك مثل القبض على عدد من المدرسين بسبب إعطائهم الدروس الخصوصية، لذلك فإنه يجب البحث عن حلول عملية على المدى الطويل للتخلص من هذه الظاهرة، مع الإيمان الكامل والدعم لكل جهود تطوير التعليم من القيادة السياسية، والجهود المبذولة من وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي.
وأضاف في تصريحات لمحرري البرلمان، أن تفعيل هذه المجموعات والاهتمام بها من شأنه أن يساهم في القضاء على الدروس الخصوصية التي تعرقل تطوير التعليم، لذلك فإن هذه المجموعات يجب أن تكون لجميع المراحل التعليمية، وأن يتم متابعة تنفيذها بكل دقة والإعلان عنها في أماكن واضحة، واختيار المعلمين الأكفاء والمتميزين للمشاركة في هذه المجموعات.