أكاديمية البحث العلمي تعلن دعمها لأصحاب الأفكار المبتكرة من خلال برنامج “انطلاق”
أكاديمية البحث العلمي: فتح باب التقدم لحاضنة كابيتال
تعلن أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا عن فتح باب التقدم اعتباراً من اليوم “لحاضنة كابيتال” ومقرها مبني الأجهزة العلمية التابع لأكاديمية البحث العلمي بالمركز القومي للبحوث، هى إحدى الحاضنات التابعة للبرنامج القومي للحاضنات التكنولوجية “إنطلاق” بأكاديمية البحث العلمى والتكنولوجيا والممول من الأكاديمية، ولجميع المهتمين يجب الإطلاع علي الشروط حيث سيتم تلقي طلبات التقديم اعتباراً من اليوم وحتي 30 أكتوبر 2022 من خلال الرابط التالي https://capital.reactor.ws/
وتقوم الحاضنة بمساعدة رواد الأعمال الذين يمتلكون فكرة أو إبتكار في أحد المجالات التكنولوجية لتأسيس شركة ناشئة، وتعتبر الحاضنة أحد عوامل الدعم في برامج التنمية الاقتصادية لزيادة معدل نجاح الشركات الناشئة و بالتالي خلق فرص عمل ذات مردود علي الإقتصاد المحلي وتسويق التقنيات وتلبية احتياجات الشركات الجديدة و تقديم قيمة حقيقية مبتكرة للمستهلك.
وأوضح البيان الصادر عن أكاديمية البحث العلمى اليوم أن الهدف من البرنامج القومى للحاضنات التكنولوجية بالأكاديمية هو احتضان رواد الأعمال التكنولوجيين والمبتكرين وتقديم الدعم المادى والفنى والتدريب ودراسات الجدوى والتسجيل؛ لتمكين المبتكر من الوصول بفكرته إلي شركة تكنولوجية ناجحة، وسُتعرض الأفكار المتقدمة علي لجان تحكيم متخصصة وستحصل الأفكار المتميزة على منحة احتضان من أكاديمية البحث العلمى والتكنولوجيا تصل إلي 200 ألف جنيه للشركة الواحدة خلال فترة الاحتضان، بالإضافة إلي الدعم الفنى واللوجيستي.
وفي سياق متصل، أوضح الدكتور محمود صقر، رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا أن برنامج الحاضنات التكنولوجية “انطلاق” أصبح يغطي معظم الأقاليم المصرية والتخصصات التكنولوجية، ويهدف برنامج “انطلاق” إلي التوسع في جميع أنحاء مصر لدعم الشركات الناشئة المبتكرة في مختلف المجالات وخلق بيئة للتواصل بين رواد الأعمال والمستثمرين والتوجيه عن طريق برنامج مكثف مدته من ستة أشهر لسنة وهي فترة الاحتضان، تخضع من خلاله الشركات الناشئة التي يتم تأهيلها لتدريب مكثف يتركز حول تطوير نموذج العمل التجاري، وبناء قاعدة بيانات للعملاء وخطة التسويق وتصميم العلامة التجارية والتخطيط المالي للشركة، بالإضافة إلى إتاحة فرصة للتواصل مع أكثر من 100 من المتخصصين في التوجيه.