إن ما نشهده من مشاغبات الطلبة واعتداء بعض أولياء الأمور على المدارس ليس سوى نتيجة مباشرة لغياب الإدارة القادرة على ضبط الإيقاع داخل العملية التعليمية
الإدارة الناجحة لا تعمل برد الفعل ولا تنتظر الأزمة حتى تنفجر ثم تبدأ في البحث عن حلول بل تبني منظومة وقاية وتضع قواعد واضحة تجعل المدرسة بيئة آمنة ومحترمة لكل طالب ومعلم
لقد أصبح الوقت ملحا لاعتماد معايير جديدة لاختيار إدارات المدارس تقوم على الكفاءة والانضباط والخبرة والتواصل الإنساني حتى تستعيد المدرسة دورها الحقيقي وتعود مساحة للتعلم والاحترام والنظام.
